Arbeitsphilosophie

Moderation ist eine Form des interaktionellen Lernens und Arbeitens. (…) Grundlage ist eine spezielle Werthaltung zu Menschen. (…) Ziel der Werthaltung ist: Humanes Lernen und Arbeiten.“ (Michelle Neuland)

● Ich betrachte jeden Menschen als autonom und mit der Fähigkeit ausgestattet, (Weiter-) zu Denken, zu Fühlen und zu Handeln und hierfür die Verantwortung zu übernehmen.
● Ich gehe aufrichtig, verlässlich und wertschätzend mit meinen KundInnen und TeilnehmerInnen um.
● Ich bin davon überzeugt, dass Individuen und Gruppen entwicklungsfähig sind, und dass menschliche Entwicklung in Abhängigkeit von anderen Personen, Zielen, Strukturen und Kulturen stattfindet.

„Damit Lernen und nachhaltige Aneignung von Wissen, Qualifikationen und Kompetenzen gelingen kann, sind (…) didaktische Ansätze erforderlich, die die Inhaltsaufbereitung hilfsbereit gestalten helfen, gleichzeitig aber den Teilnehmerinnen und Teilnehmern weitestgehende Souveränität bei der Gestaltung ihrer jeweils spezifischen Aneignungswege zugestehen.“ (Rolf Arnold)

● Ich verhalte mich als Moderator/Berater stets freundlich-direktiv-strukturierend gegenüber meinen TeilnehmerInnen.
● Ich sehe als Kennzeichen meiner Arbeit vor allem meine Professionalität bei der methodischen und didaktischen Durchführung, eine hohe Qualität und Aktualität der vermittelten Kenntnisse und Fertigkeiten sowie den permanenten Fokus auf die praktische Umsetzung und somit auf den Transfererfolg.
● Ich bediene ganz bewusst nur TeilnehmerInnen, die einen besonderen Wert auf das Thema und dessen Umsetzung legen und die bereit sind, sich zur Zielerreichung selbst zu reflektieren und die vermittelten Kenntnisse und Fertigkeiten individuell für sich zu verwenden.
● Ich sehe den Sinn meiner Arbeit darin, meine TeilnehmerInnen zu ermutigen, ihre Potenziale zu sehen, persönlich zu wachsen und auf ihrem Weg einen eigenen Stil zu entwickeln.
● Ich erlebe Teamarbeit mit viel Humor und Freude als wesentliche Bestandteile meiner Arbeit.